“一所民办竟然兼并了三所公办！”
“中专合并后成本科学校，也是牛得不行。”
“民办三本变更为职业教育本科，是升还是降？”
山西4校合并，引发公众讨论。4所学校，一所为独立学院，两所为高职院校，一所为中专学校，完成办学资源整合后，它们将共同转设为一所省属公办理工类本科职业学校。
山西工程科技职业大学，这所创办于2020年的省属公办本科层次的职业大学，是在整合了山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院等院校后成立的。
这其中，山西大学商务学院是一所民办的三本院校，曾经是山西大学的一所独立学院。山西交通职业技术学院隶属于山西省交通运输厅，是一所公办交通类高等职业技术院校；山西建筑职业技术学院也是一所高职院校，隶属于山西省住房和城乡建设厅；山西省商务学校是一所中专院校。
合并后的山西工程科技职业大学，是一所职业本科院校。在全国大力开展职业教育的今天，职业院校尤其是本科职业院校受到越来越多考生的追捧，近些年的录取分数线也是不断提高。
现在的山西工程科技职业大学，拥有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点与示范专业12个，山西省“1331”工程重点学科建设项目1个；开设有39个职业本科专业，67个职业专科专业，本科生和专科生的在校比例已经接近1：2。
在软科大学2022排名中，山西工程科技职业大学排名576名；在校友会大学2022排名中，学校排在464名，这个排名相对来说还是比较靠后的。
山西工程科技职业大学的本科办学历史并不算长，可是在合并之初就受到了很多外界的质疑。一所民办的本科院校山西大学商务学院，带上两所公办的职业大专院校，究竟是降了还是升了？
有的网友就表示，很明显是升了。山西大学商务学院是一所民办的本科院校，在教育资源上本身就不占优势，虽然挂靠有母校，但毕竟是一所民营性质的，资源上得不到半点倾斜。山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院两所公办院校，在合并后肯定是升了，毕竟以后学校可是变成了本科院校。而山西省商务学校毫无疑问是最大的赢家。
在我们大力发展职业教育的背景下，社会的知识结构、技能结构已经发生了很多重要的变化，为各行各业的发展起到积极作用。发展职业教育对于提高劳动者思想道德和科学文化素质，促进社会主义现代化建设具有战略意义。
曾经就有大批量的高中毕业生，大学毕业生面临着毕业即失业的窘境，成为了社会的问题，另一边技能型和实用型的人才却极度匮乏，企业招不到想要的技术性人才，出现大量的用工荒。
开展实施职业教育的院校，包括大专和本科院校，就承担起了社会供需两端的桥梁作用。尤其是职业本科院校，既可以在学校帮助企业培养所需要的人才，又可以帮助学生拿到梦寐以求的本科文凭。
在历史上，山西的高等教育发展一直处于中下游，发展本科教育的院校一直达不到预期。全省一所211太原理工大学，放在全国也难以找到自己合适的位置。近些年发展速度较快的山西大学，虽然也搭上了双一流的快车，但搁在东部沿海省份，估计连前10都挤不进去。
发展职业教育，或许能够给山西的高教发展带来一种新的机遇和挑战。